Nga ekipi i editorialit të përditshëm optimist
Studentët brazilianë filluan vitin shkollor me një sfidë të re: duke qëndruar larg telefonave të mençur. Një ligj mbarëkombëtar, i nënshkruar nga Presidenti Luiz Inácio Lula da Silva në janar, zyrtarisht kufizon përdorimin e telefonit në shkollat publike dhe private, duke e bërë Brazilin vendin e fundit për të zbatuar kufizime në kohën e ekranit në klasë.
Ndërsa telefonat janë akoma të lejuar për qëllime arsimore, nevoja të aksesit ose arsye mjekësore, shkollat kanë autonomi të vendosin se si studentët i ruajnë ato – qoftë në shpina, dollapët ose zonat e caktuara të mbledhjes. Qëllimi? Ulja e shpërqendrimeve, përmirësimi i rezultateve të të nxënit dhe inkurajimi i ndërveprimeve shoqërore në jetën reale.
Një prirje globale në rritje
Lëvizja e Brazilit përputhet me një shtytje globale për të frenuar përdorimin e smartphone -it midis studentëve. Vende si Franca, Kina dhe Shtetet e Bashkuara kanë prezantuar gjithashtu kufizime pas shqetësimeve në rritje në lidhje me varësinë dixhitale, sulmet në internet dhe rënien e hapësirave të vëmendjes. Një 2023 Raporti nga UNESCO zbuloi se një në katër vende tashmë ka vendosur kufij në telefonat në shkolla.
Vetëm në Brazil, ka më shumë telefona inteligjentë sesa njerëzit – 258 milion pajisje në një vend prej 203 milion banorë. Mesatarisht, brazilianët kalojnë mbi nëntë orë në ditë në ekrane, një nga normat më të larta në të gjithë botën. Kjo përdorim i rëndë ka ngjallur shqetësim të gjerë për efektet e tij në shëndetin mendor, performancën akademike dhe sjelljen shoqërore.
Një studim i kryer vitin e kaluar nga Komiteti Drejtues i Internetit Brazilian zbuloi se gati dy të tretat e shkollave braziliane kishin imponuar tashmë një formë të kufizimit të smartphone, me 28 përqind që i ndalojnë ato plotësisht. Sidoqoftë, zbatimi ndryshonte ndjeshëm midis shteteve, duke shkaktuar një qasje më të unifikuar federale.
Pse të kufizoni telefonat inteligjentë në shkolla?
Mbështetja për rregulloret më të rrepta është e përhapur, duke përfshirë spektrin politik të Brazilit. A 2023 Datafolha Sondazhi zbuloi se gati dy të tretat e brazilianëve favorizojnë Ndalimi i përdorimit të smartphone -ve në shkolla për fëmijë dhe adoleshentë. Për më tepër, mbi shtatëdhjetë e pesë përqind e të anketuarve besojnë se telefonat inteligjentë bëjnë më shumë dëm sesa mirë për fëmijët.
Porto Seguro, një shkollë private prestigjioze 150-vjeçare në São Paulo, ndërmori veprime të hershme duke ndaluar telefonat në klasa në vitin 2023. Këtë vit, shkolla zgjeroi kufizimet e saj për të përfshirë korridoret, duke kërkuar nga studentët të ruajnë telefonat në dollapë gjatë gjithë ditës së shkollës .
“Studentët kishin probleme të përqendroheshin,” tha Meire Nocito, drejtori i Porto Seguro. “Kishte edhe çështjen e izolimit shoqëror. Shumë studentë që përdorën teknologjinë në mënyrë të tepërt do të izoloheshin gjatë pushimeve, duke bashkëvepruar vetëm përmes mediave sociale. “
Ndalimi, thotë ajo, ka ndihmuar studentët të lidhen me njëri-tjetrin, duke nxitur marrëdhënie më të forta dhe duke u mësuar atyre aftësi të vlefshme për zgjidhjen e konfliktit-mësime të rëndësishme që shtrihen përtej klasës.
Detox dixhital çon në lidhje të reja
Për studentin 13-vjeçar Mariana Waetge, zhvendosja larg nga ekranet ishte një rregullim-por në fund të fundit një pozitiv. Ndërsa ajo ka në pronësi një smartphone për pesë vjet dhe shpesh përdor media sociale, ajo zbuloi se vendosja e telefonit të saj në shkollë e ndihmoi atë të përqëndrohej më mirë dhe të bashkëvepronte më shumë me shokët e saj të klasës.
“Kufizimi ndihmoi në përfshirjen e njerëzve që nuk kishin shumë miq dhe do të përdorin telefonat e tyre për t'u fshehur nga bërja e të rinjve,” tha ajo. “Tani ata nuk e kanë atë mundësi më. Këta njerëz përfundojnë duke luajtur lojëra në bord ose duke lexuar libra. “
Qëllimi më i gjerë i ligjit është të riformulojë zakonet e studentëve, duke siguruar që klasa të mbetet një hapësirë për angazhim, mësim dhe lidhje njerëzoremë tepër sesa lëvizje e pafundme.
A janë efektivët e ndalimeve të smartphone -ve?
Debati mbi kufizimet e smartphone -ve në shkolla mbetet në vazhdim. Kritikët argumentojnë se ndalimi i telefonave plotësisht mund të mos adresojë shkaqet thelbësore të varësisë dixhitale dhe se teknologjia kur përdoret me përgjegjësi, mund të përmirësojë arsimin. Të tjerët nxjerrin në pah se politikat e rrepta kërkojnë zbatim të fortë, të cilat mund të jenë të vështira në shkolla më të mëdha, nën burime.
Sidoqoftë, shumë arsimtarë dhe prindër argumentojnë se përfitimet e Reduktimi i kohës së ekranit tejkalojnë të metat. Studimet kanë lidhur përdorimin e tepërt të smartphone me ankthin, depresionin, çrregullimet e vëmendjes dhe shqetësimet e gjumit-të gjitha këto mund të ndikojnë negativisht në suksesin akademik të studentëve dhe mirëqenien e përgjithshme.
Mark Zuckerberg, CEO i Meta, i pranoi këto shqetësime në a 2024 Seanca dëgjimore e Senatit të SHBAku u kërkoi falje prindërve, fëmijët e të cilëve kishin vuajtur nga ngacmimi, shfrytëzimi dhe luftërat e shëndetit mendor që lidheshin me mediat sociale. Vërejtjet e tij përforcuan kërkesën në rritje për masa mbrojtëse më të forta në kohën e ekranit të studentëve.
E ardhmja e mësimit pa teknologji
Ndërsa ndalimi i telefonit inteligjent të Brazilit hyn në fuqi, vendet e tjera ka të ngjarë të shikojnë nga afër për të parë ndikimin e tij. Nëse politika rezulton e suksesshme në përmirësimin e përqendrimit të studentëve, ndërveprimet shoqërore dhe shëndetin mendor, kjo mund të ndikojë në politikat e arsimit global në vitet në vazhdim.
Tani për tani, shkollat e Brazilit po ndërmarrin një hap të guximshëm drejt riformimit të zakoneve dixhitale dhe duke inkurajuar studentët të angazhohen me botën – pa filtrin e një ekrani.
